Projekt „Motivationales Prompting im Sportunterricht“

Das Ziel dieses Innovationsvorhabens von Verena Rathmayr & Jörg Zumbach ist es, inhaltliche Kompetenzen zum Thema „Gesunde Ernährung“ im Rahmen des UF Sport und Bewegung zu vermitteln. Hierzu wurde ein interaktives E-Learning-Modul nach den Regeln der Kunst entwickelt, das nun im Unterricht ausprobiert und evaluiert werden wird. Zusätzlich soll untersucht werden, wie sich die motivationale Haltung von Schüler*innen gezielt anhand der Selbstbestimmungstheorie der Motivation fördern lassen kann. Dazu wurde eine zweite Variante entwickelt, welche adaptive motivationale Prompts als Fördermaßnahme beinhaltet. Die Prompts sollen den Lernenden durch gezielte Unterstützung helfen, sich intensiver mit einem Thema zu befassen. Die Wirksamkeit beider Varianten wird nun im Schulkontext mit Schulklassen der Sekundarstufe I und II untersucht. Wir freuen uns auf die Ergebnisse!