Projekt „Escape Fake“

Beim Projekt “Escape Fake” von Polycular geht es um die Nutzung eines Escape Room Games im Unterricht zum Thema Bewusstseinsbildung zu Desinformation in Medien und Social Media. Die gemeinsamen Ziele im Rahmen des INTER-DI-KO Projekts sind:

• Inhaltliche Evaluation hinsichtlich der Eingliederungsmöglichkeiten des Escape Games in den Lehrplan Digitale Grundbildung
• Didaktische Evaluation mittels teilnehmender Beobachtung in ausgewählten Schulen, während die Lehrperson in das Spiel einführt, während das Spiel gespielt wird (Interaktion zwischen Schüler*innen) bzw. während der Nachbesprechung
• Didaktische Evaluation durch Lehramtsstudierende (Erprobung des Spiels & kritische Analyse)

Für die Evaluation des Spiels wird das mobile INTER-DI-KO Labor direkt in den Schulen genutzt. Durchgeführt wird das Projekt als Kooperation zwischen Polycular und INTER-DI-KO.

Projektteam: Thomas Layer-Wagner, Florian Geier, Alexander Strahl