Projekt „Fakt und Fiktion“

Das Projekt „Fakt und Fiktion“ von Alexander Naringbauer (PH Salzburg) ist einerseits darauf ausgerichtet, Zeitungsnachrichten auf ihren faktischen Inhalt zu untersuchen und das Wesen der Nachrichten von einem fiktionalen Hörspiel wiederzugeben. Schüler*innen des MORG Grödig wurden zu diesem Zweck in der Zeit von Oktober bis November 2022 in folgenden Bereichen geschult: 

– digital storytelling

– digitale Audioproduktion: Planung, Aufnahme und Schnitt

– Internet- und Medienrecht 

Andererseits geht es bei dem Projekt auch um die Evaluation der mediendidaktischen Herangehensweise der Lehrperson, die bereits über lange Erfahrung in der Umsetzung von Medienprojekten mit Schüler*innen verfügt, aber eben genau diese Herangehensweise gemeinsam mit den Schüler*innen evaluieren möchte (im Sinne einer partizipativen Forschung). Die Schüler*innen wurden deshalb auch von Anfang an dazu angehalten, die jeweiligen Arbeitsschritte, Herangehensweisen und Hilfestellungen der Lehrperson kritisch zu reflektieren und in Audiostatemets festzuhalten (‚Bin ich damit zufrieden?‘, ‚Kenne ich mich gut aus, was zu tun ist?‘, ‚Was würde ich mir anders wünschen?‘).